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La Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en la formación de tutores de residentes(XXXVIII)

por José Ramón Rodríguez García | Abr 30, 2014 | Formación

Segunda parte La OBSERVACIÓN de  actitudes se puede realizar a través de: a)    ASISTEMÁTICA: Se recogen hechos sueltos significativos o la percepción que uno/a tiene de las situaciones. Puede ser a través de: a1. ANECDOTARIOS o REGISTRO DE INCIDENTES CRÍTICOS La...

La Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en la formación de tutores de residentes(XXXVII)

por José Ramón Rodríguez García | Abr 28, 2014 | Formación

Primera parte: Para evaluar la formación de ACTITUDES se puede usar: LA OBSERVACIÓN En un programa de evaluación del aprendizaje, tan importante como conocer los resultados es conocer las formas en que los/as participantes aprenden: cómo reaccionan ante los nuevos...

La evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en la formación de tutores de residentes (XXXVI)

por José Ramón Rodríguez García | Abr 24, 2014 | Formación

Evaluación de las ACTITUDES Las actitudes son las disposiciones u orientaciones duraderas de carácter afectivo hacia sujetos, objetos y situaciones, incluyendo opiniones, creencias y expectativas. Actitud es un estado de disposición psicológica, adquirida y organizada...

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