Pasamos a considerar algunas de las diferentes formas de elaborar mensajes de contenido didáctico según el código utilizado, realzando las características que presentan cada uno de los sistemas o lenguajes para una mayor eficacia de la comunicación del tutor/a de residentes.

1. Lenguaje oral

Como orientación general, el código utilizado deberá ser adecuado para que el receptor comprenda el mensaje.

El comportamiento verbal es usado para comunicar ideas o dar información acerca de hechos personales o no, opiniones y actitudes, describir o expresar sentimientos, acuerdos o desacuerdos, hacer preguntas, pedir y demandar información, razonar y argumentar.

Las palabras que se utilizan dependen del tema de debate, de la situacióndel papel de los/as interlocutores en la situación y de los objetivos que se pretenden alcanzar.

Concretando un poco más, veremos en este cuadro lo que sería deseable y no deseable en este tipo de comunicación del tutor/a de residentes.

caracteristicas deseables en lenguaje verbal